浅谈初中生数学运算学习的有效参与途径

罗茜

首页> 中文期刊> 《中外交流》 >浅谈初中生数学运算学习的有效参与途径

浅谈初中生数学运算学习的有效参与途径

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学运算能力是初中生应具备的一种重要的数学综合能力.培养学生的数学运算能力是数学教师的重要职责,在正常的教学中,一些教师只注重问题解决方法和思路的引导,忽视了对问题解决操作过程和操作能力培养的必要指导,影响了学生思维能力的发展和数学教学质量的提高.因此有效地培养学生的数学运算能力在初中数学教学中显得尤为重要.

著录项

来源
《中外交流》 |2021年第3期|214-215|共2页
作者
罗茜;
展开▼
作者单位

南昌市华东交通大学附属子弟学校江西 330013;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 运算学习; 参与途径; 有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 突破学习障碍优育运算能力——初中生数学运算学习障碍及对策例探 [J] . 林志明 . 学苑教育 . 2017,第008期
2. 初中生数学运算错误资源有效利用的研究 [J] . 徐益峰1 . 数学教学通讯 . 2019,第017期
3. 非认知因素对初中生数学运算学习的影响研究 [J] . 段世平 . 新课程研究（中旬-双） . 2021,第004期
4. 非认知因素对初中生数学运算学习的影响研究 [J] . 段世平 . 新课程研究 . 2021,第023期
5. 浅谈初中生代数学习——初中生如何学习代数 [J] . 张庆一 . 数学学习与研究：教研版 . 2016,第020期
6. 浅谈游戏在高效课堂中的作用：论高效课堂与有效学习的替身——数学游戏 [C] . 刘思维 . “互联网+”时代的游戏化学习与教育创新会议 . 2016
7. 初中生数学运算能力培养的实践研究--以七年级运算易错点诊断与矫正教学为例 [A] . 蔡媛媛 . 2019

浅谈初中生数学运算学习的有效参与途径

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅