临床药学服务与患者教育

机译：表征临床药学服务中药剂师干预成分的工具：DEPICT项目[表征临床药学服务中药物干预成分的工具：DEPICT项目]

机译：药剂师对他们角色的认识和对临床药学教育的评估，以改善印度尼西亚医院的临床药学服务

机译：心力衰竭的临床药学服务：来自美国心力衰竭学会和美国临床药学心脏病学实践与研究网络学院的意见书

机译：构建临床和电子学习系统在放射治疗中患者教育的集成框架

机译：临床实践患者教育教育指导

机译：沙特阿拉伯塔伊夫对临床药学服务的认识和态度及其对癌症治疗的影响

机译：髋骨关节炎患者的患者教育和监督运动与单独患者教育的疗效：一项单盲随机临床试验

机译：分散的住院药房服务研究。 B部分。分散/临床药学服务的相对优点

机译：“在临床风险不断发展的多个阶段中，临床上不断定义多重误差的方法，旨在在临床上持续定义多个误差，从而在临床上持续不断地改进多个指标，从而在临床上不断定义多重误差的过程中，对临床上不断发展的多重风险的临床风险进行评估。延迟有肌肉建议的第一个临床事件的患者中临床上确定多发性硬化症的进展的方法

机译：经皮冠状动脉干预治疗的患者教育

机译：患者教育课程推荐方法和设备，计算机设备和存储介质