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怎样让低年级口语交际教学更行之有效

         

摘要

《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》对低年级学生口语交际的要求是“听一段话或一件简单的事,能复述基本内容”,“能说一段意思完整连贯的话。愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌”。但是由于传统教学的习惯性,和其他的课文教学相比,

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