一种新型人体解剖教学模型在解剖教学中的应用设计

刘锦; 陈小芳

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为方便解剖学教学,使教学模型最大程度地发挥在解剖教学中的演示和指导作用,笔者设计了一种较以往的教学模型更具实用价值的解剖教学模型,并探讨其在解剖教学中的应用和实用价值。该教学模型的特点在于通过设计并使用旋转装置、照明灯、关合门和胸腔模型、万向轮等装置,全方位、多角度的展现人体形态、结构,便于学生清楚的观察人体各个部位、了解人体内部结构,减轻教师的教学负担,可作为解剖学教学中师生的有益助手,大大提升教学效果。

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来源
《解剖学杂志》 |2021年第s01期|251-252|共2页
作者
刘锦; 陈小芳;
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作者单位

广东茂名健康职业学院医学基础教研室;

茂名525000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
解剖教学; 解剖学教学; 人体形态; 旋转装置; 教学模型; 万向轮; 提升教学效果; 教学中的应用;

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