海马齿状回的5-HT1A受体在大鼠主动回避学习中的作用

蒋丰泽; 吕晶; 王丹; 姜海英; 李英顺; 金清华

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目的:探讨海马齿状回(DG)的5-HT1A受体在大鼠主动回避学习中的作用.方法:SD雄性大鼠36只,随机分为训练组、阻断剂组和激动剂组及相应的对照组(n=6).在清醒自由状态下,用脑部微量透析法和高效液相色谱法观察海马DG的5-羟色胺(5-HT)含量在童动回避学习过程中的变化;向海马DG微量注射5-HT1A受体阻断剂WAY-100635或激动剂8-OH-DPAT,观察其对大鼠主动回避学习的影响.结果:①大鼠主动回避学习过程中,DG区细胞外液中的5-HT含量在条件反射建立过程中无显著变化,但实验性消退开始时出现明显升高,达到训练前的(164.90±26.07)％(P＜0.05);②每轮训练前,向DG微量注射WAY-100635对大鼠主动回避学习未产生显著影响;③每轮训练前向DG微量注射5-HT1A受体激动剂8-OH-DPAT,能促进条件反射的建立,并抑制条件反射的消退(均P＜0.05).结论:激活海马DG区的5-HT1A受体可易化主动回避学习并巩固相关记忆.

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来源
《中国应用生理学杂志》 |2015年第1期|44-48|共5页
作者
蒋丰泽; 吕晶; 王丹; 姜海英; 李英顺; 金清华;
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作者单位

延边大学医学院生理学与病理生理学教研室,吉林延吉133002;

延边大学医学院生理学与病理生理学教研室,吉林延吉133002;

延边大学医学院生理学与病理生理学教研室,吉林延吉133002;

延边大学医学院生理学与病理生理学教研室,吉林延吉133002;

延边大学医学院生理学与病理生理学教研室,吉林延吉133002;

延边大学医学院生理学与病理生理学教研室,吉林延吉133002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高级神经活动;
关键词
海马齿状回; 5-羟色胺; 5-HT1A受体; 主动回避学习; 大鼠;

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