基于STEAM教育的VEX机器人的设计与教育应用

刘宝瑞; 秦健

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基于STEAM教育的VEX机器人的设计与教育应用

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STEAM教育要求学生在实践过程中学习各种学科以及跨学科的知识,从而全面提高学生的综合素质,但在STEAM教育的推进过程中,工程教育是一个弱项。文章基于STEAM教育的观点设计实现VEX机器人,为STEAM教育理论提供了实践平台,这也突出了VEX机器人的教育应用价值,是非常好的工程教育案例。作者从STEAM的五个角度出发,分析了VEX机器人的设计、操作过程,阐明了VEX机器人在教育中的应用,以期为VEX机器人在教育中的实践应用提供参考。

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来源
《中国教育信息化》 |2019年第2期|P.30-34|共5页
作者
刘宝瑞; 秦健;
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作者单位

[1]陕西师范大学教育学院;

陕西西安710062;

[1]陕西师范大学教育学院;

陕西西安710062;

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正文语种 CHI
中图分类程序教学;
关键词
STEAM教育; VEX机器人; 结构设计; 教育应用;

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