基于电子书包的智慧课堂精准化教学研究

王颖; 王卫丽

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学校在线教育传播能力是检验学校信息化建设的试金石。电子书包作为教育信息化进程中的一大重要突破,在全国多地取得了较为丰富的实践经验。文章从理论层面对电子书包的精准化教学进行了可行性分析,在深入调研的基础上,探讨精准化教学实施过程中的构成要素,并提出相应的实施策略,以期为推动电子书包的常态化应用贡献力量。

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来源
《中国教育信息化》 |2020年第20期|P.25-28|共4页
作者
王颖; 王卫丽;
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作者单位

山西省兴县瓦塘中心校山西吕梁033603;

山西师范大学教师教育学院山西临汾041004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
电子书包; 智慧课堂; 精准教学;

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