护理专业士官护理学基础课程建设的探索

燕颖军; 刘军; 徐冬梅; 王琳; 寻丽彬

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护理专业士官护理学基础课程建设的探索

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汲取国内外、军内外课程建设的经验,针对军事职业教育特点和部队岗位需求,对护理学基础课程内容体系建设、师资队伍建设及教学方法手段、教学条件和考核方式等方面进行改进.提高了学员.学习积极性和主动性,增强了学员动手操作能力,为基层部队培养了“用的上、信得过、留得住”的护理士官专业人才,受到专家和基层部队的好评.

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来源
《中华护理教育》 |2013年第4期|185-186|共2页
作者
燕颖军; 刘军; 徐冬梅; 王琳; 寻丽彬;
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作者单位

050081 石家庄白求恩医务士官学校;

050081 石家庄白求恩医务士官学校;

050081 石家庄白求恩医务士官学校;

050081 石家庄白求恩医务士官学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育,护理; 课程; 教学;

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