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黄山市某高职院校护理专业学生专业承诺现状及影响因素研究

     

摘要

目的 调查黄山市高职院校三年制高职护理专业学生的专业承诺现状,并分析其影响因素.为提高黄山市高职护理专业学生的专业信念,稳定黄山市及其周边地区护理队伍提供参考.方法 采用分层随机抽样方法,抽取黄山市某高职院校三年制高职护理专业学生336名作为研究对象,采用护理专业承诺量表对学生的护理专业承诺现况进行调查,采用多元线性回归分析专业承诺的影响因素.结果 三年制高职护理专业学生专业承诺总分为(98.06±12.96)分,高于均值85分;学生的性别、年级、直系亲属是否从事医疗护理相关职业、护理专业是否为第一志愿、在校是否担任学生干部是高职护理专业学生专业承诺的影响因素.结论 三年制高职护理专业学生专业承诺处于中等偏上水平,且受多种因素影响.应针对影响专业承诺的各项因素,采取相应措施,以增强学生的专业信念,提高其专业承诺水平.

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