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66例社交恐惧症儿童主观生活质量对照分析

         

摘要

目的 研究社交恐惧对儿童主观生活质量的影响.方法 对66例社交恐惧儿童和正常儿童主观生活质量进行评定并对照分析.结果 社交恐惧儿童认知成份、情感成份以及总得分低于正常儿童组,有非常显著性差异(t=-7.223、-4.846、-8.335,均P<0.01).社交恐惧儿童家庭生活、同伴交往、学校生活、生活环境、自我认识、抑郁体验、焦虑体验与正常儿童的比较有非常显著性差异(t=-2.090,P<0.05;t=-3.654,P<0.01;t=-2.370,P<0.05;t=-4.413,P<0.01;t=-4.741,P<0.01;t=-3.343,P<0.01;t=-2.834,P<0.01).结论 社交恐惧儿童生活质量较差,应引起更多关注.

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