高级汉语二语学习者对谓语是动结式的“把”字句题元关系的习得

姜有顺

首页> 中文期刊> 《世界汉语教学》 >高级汉语二语学习者对谓语是动结式的“把”字句题元关系的习得

高级汉语二语学习者对谓语是动结式的“把”字句题元关系的习得

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

使用语义可接受度测试的方法,系统考察了母语为泰语和哈萨克语的高级汉语学习者对谓语是动结式的"把"字句的11种题元关系的理解水平。研究发现:(1)题元关系的典型性显著影响学习者对"把"字句题元关系的习得顺序。(2)母语的语序和论元实现显著影响学习者对"把"字句题元关系的接受水平。泰语母语者表现出对"把"字句典型题元关系的偏向。哈萨克语母语者表现出对"把"字句非典型题元关系的偏向,并且哈萨克语母语者对"把"字句题元关系的整体理解水平高于泰语母语者。

著录项

来源
《世界汉语教学》 |2020年第2期|245-259|共15页
作者
姜有顺;
展开▼
作者单位

西南大学国际学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类对外汉语教学;
关键词
“把”字句; 题元关系; 典型性; 语序; 论元实现;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 母语为泰语和哈萨克语的汉语高级学习者对“把”字句谓语动词语义特征的习得 [J] . 姜有顺 . 世界汉语教学 . 2018,第1期
2. 二语学习者汉语动结式习得研究综述 [J] . 卢艳梅 . 语文建设 . 2016,第10z期
3. 不同语言类型的二语学习者汉语动结式加工的眼动研究 [J] . 何美芳 ,鹿士义 ,张亚旭 . 世界汉语教学 . 2019,第2期
4. 二语习得视域下汉语动结式习得研究评述 [J] . 蔡璐路 . 现代语言学 . 2023,第3期
5. 基于构式的第二语言学习者汉语动结式习得研究 [J] . 朱旻文 . 语言教学与研究 . 2017,第4期
6. 二语习得中抑制与焦虑的关系——以华东师范大学某专业高级汉语学习者为例 [C] . 王思闻 . 第二届东亚华语教学研究生论坛 . 2012
7. 母语为西班牙语的学习者汉语及物动结式的习得研究 [A] . 李思莹 . 2015

高级汉语二语学习者对谓语是动结式的“把”字句题元关系的习得

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅