利用典型事件范例  助力班级自主发展

董向东

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利用典型事件范例助力班级自主发展

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＜正＞不交作业、考试作弊、迟到、吵架、男女交往失当……这样的问题每届都会遇到,甚至是多次发生,如何能使我们班主任不必要重复劳动,一次付出就可以反复发挥作用呢?我尝试采用了一种"典型事件范例"的管理方法——以班级管理中经常遇到的事件为关注点,用自己处理得比较彻底或效果比较好的一次为模板,用档案建设的方式把整个过程以及反思改变的情况记录下来,并辅助处理后续、同类事件,在不断地建设中,让

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来源
《班主任之友：中学版》 |2017年第10期|6-10|共5页
作者
董向东;
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作者单位

山东东营市实验中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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