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浅谈互动教学模式下初中道德与法治教学研究

         

摘要

cqvip:在初中阶段,为了提高学生的道德和法治,教师应引入有效的教学模式,增强教学实践能力,以确保学生提高学习水平。本文基于互动式教学模式的有效教学实践,经过进一步总结,希望通过研究,提高教学意识,确保道德和法治教学的质量不断提高。

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