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高中数学课堂教学中学生创新能力的培养策略

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摘要

在素质教育的发展背景下,学习成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准,教学重点逐渐向培养创新能力和学习习惯的方向转移,各个学科都在调整教学方向和创新教学策略。就高中数学学科而言,对学生的逻辑思维能力和创新意识也有着更高标准的要求,良好的数学素养能够促进学生思维的全面发展,为今后更深层次的学习奠定基础。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第2期|74-76|共3页
作者
张维;
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作者单位

陕西石油普通教育管理移交中心长庆二中;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中数学; 创新能力; 课堂教学;

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