首页> 中文期刊> 《计算机教育》 >基于开放互动教学模式的毕业论文(设计)指导课程

基于开放互动教学模式的毕业论文(设计)指导课程

         

摘要

分析目前计算机专业本科毕业论文(设计)存在的质量滑坡问题,提出一种结合任务驱动法和探究式学习的开放互动教学模式,阐述以教师为主导、以学生为主体、以小组为载体的教学理念和方法,指出该课程的开设对于培养和提升学生的综合素质起到一定的推动作用,有利于提高计算机专业毕业论文(设计)的效果和质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号