创新实践项目驱动的信息安全专业教学改革

田秀霞; 彭源; 孙超超; 刘大明; 张安勤; 李红娇; 王勇

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创新实践项目驱动的信息安全专业教学改革

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基于当前信息安全专业注重实践的特点,针对以理论知识讲授为主、学生被动接受的教学模式难以实现本专业实践型人才培养目标的问题,提出突破传统教学方法,以创新实践项目为驱动,构建新的专业实践教学体系;同时以上海电力学院为例,探索行之有效的新型教学模式,形成教学、实践与科研的良性互动机制以及高校与企业的良性互动机制.

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来源
《计算机教育》 |2015年第23期|30-33|共4页
作者
田秀霞; 彭源; 孙超超; 刘大明; 张安勤; 李红娇; 王勇;
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作者单位

上海电力学院计算机科学与技术学院;

上海200090;

上海电力学院计算机科学与技术学院;

上海200090;

上海电力学院计算机科学与技术学院;

上海200090;

上海电力学院计算机科学与技术学院;

上海200090;

上海电力学院计算机科学与技术学院;

上海200090;

上海电力学院计算机科学与技术学院;

上海200090;

上海电力学院计算机科学与技术学院;

上海200090;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
创新实践项目; 教学改革; 教学方法; 建构主义学习理论; 科研和企业联动; 信息安全专业;

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