“自主学习、探究学习、合作学习”的典范

机译：典范和非典范Wnt信号中线虫Wnts的功能守恒典范和非典范Wnt信号中线虫Wnts的功能守恒

机译：控制状态表示的自主学习：一个新兴领域旨在从现实世界的传感器观察中自主学习强化学习代理的状态表示

机译：临床前学生对社交形式的教学和自主学习的倾向：对自主学习和协作学习者发展的挑战

机译：基于地点的增强现实的合作学习探究学习课程

机译：代数我使用合作学习与传统教学的合作学习成就八年级墨西哥美国学生

机译：通过合作学习微生物学：设计促进相互依赖互动和问责制的合作学习活动

机译：通过Gi模型（小组调查）合作学习模型和指导性探究学习模型学习的学生之间的比较科学素养初中学生成就动机的回顾

机译：自主学习任务技能和人类意图，增强机器人系统的人类信任。

机译：自主学习机器人设备以及用于生成自主学习机器人设备的操作的方法

机译：自主学习装置，自主学习方法及程序

机译：合作学习系统和监控系统