基于MOOC的SPOC数据库课程教学新模式探讨

张元

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针对目前数据库课程体系存在的教学难点,分析了SPOC的优势,建立了基于MOOC的SPOC数据库教学改革新模式.从教学资源整合、过程监督指导、评价机制和实践成果展示等四方面,讨论了新模式的组织和管理方式,并将此模式融入学生学习数据库课程的整个理论和实践过程.结果表明,该模式更符合教学规律,调动了学生的学习积极性和主动性.

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来源
《计算机时代》 |2017年第5期|57-5963|共4页
作者
张元;
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作者单位

中北大学计算机与控制工程学院;

山西太原 030051;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
MOOC; SPOC; 数据库课程; 教学改革;

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