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陈建明; 吴桂苹;
浙江师范大学信息科学与工程学院;
浙江;
金华;
321004;
浙江上虞实验中学;
非计算机专业; 信息技术; 模糊综合评价方法; 抽样调查;
机译:对非计算机专业学生进行信息技术教学的思考
机译:“新工程”背景下非计算机专业计算机网络课程的教学探索
机译:非计算机专业计算机专业学生创新能力的研究与实践
机译:基于现代信息技术的互动社区体育教育研究与分析
机译:在高等教育水平上,成人与传统计算机专业的学生与传统计算机专业的学生和非计算机专业的学生的认知比较分析。
机译:投资学习:国家教育研究政策和优先事项委员会对211教育研究建议的政策声明
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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