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教学机智:充满教育智慧的行动

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摘要

教学机智是教师"即席创作"的艺术,是衡量教师"优秀"与"拙劣"的重要标尺,是充满教育智慧的行动,主要表现在四个方面:生本性,教学机智的价值取向;创生性,教学机智的生成过程;谐悦性,教学机智的效能体现;专业化,教学机智的素质期待.

著录项

来源
《当代教育科学》 |2007年第3期|44-46|共3页
作者
李允;
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作者单位

曲阜师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
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关键词
教学机智; 生本性; 创生性; 谐悦性; 专业化;

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