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以校本教研促进教师专业发展的策略

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来源
《当代教育科学》 |2006年第17期|47|共1页
作者
马振芝; 冯宗侠; 郑开玲;
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作者单位

山东省枣庄市第一中学;

山东建筑大学教务处;

广西师范大学教育科学学院;

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