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基于自主学习的现代远程教育网上学习监控实证分析

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摘要

现代远程教育已经逐渐为社会、学生和教育界所认可,成为国家构建终身学习体系重要的教育形式.随着现代远程教育规模的扩大,其教育质量问题越来越引起人们的关注.文章采用问卷调查方法实证分析和总结了现代远程教育网上学习过程监控现状,阐述了学习监控两种方式及各主体之间的关系,以达到提高网上自主学习的有效性.

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来源
《继续教育研究》 |2013年第9期|68-71|共4页
作者
陈燕; 贺亚锋;
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作者单位

中国地质大学(武汉),湖北武汉430074;

中国地质大学(武汉),湖北武汉430074;

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正文语种 chi
中图分类函授、刊授教育;
关键词
现代远程教育; 学习过程监控; 学习者;

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