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顾少鸿;
上海市进才实验学校 200135;
教学改进; 勾股定理; 浦东新区; 教学行为; 教学理念; 教学方式; 公开课; 自觉;
机译:浅谈非会计专业会计教学改进思考
机译:用激光笔“勾股定理”思考
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机译:理科教师参与探究型专业发展的经验
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:对儿童可以深入思考和学习的道德课的设计思考:通过对道德课材料“桥上的狼”的分析
机译:新兴高科技领域与重塑工程211课程的思考
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:教学改进
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