以学为中心的学生数学素养提升

杨丽华; 陆宇平

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叶圣陶说过“教是为了不教,学是为了会学”,指向的目标都在“学”上面.教的目的是让学生能独立自主地学习,在学生遇到新的问题的时候,学生有提出问题、分析问题、解决问题的能力.学生要具备这样的能力,落脚点就在于学生数学素养的提升,通过对数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数据分析等方面进行培养,达到在学习中不断探索、质疑,到获得真理的能力.从而具备更好的处理问题的能力,实现数学学科学习价值.

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来源
《数学教学通讯》 |2022年第11期|53-54|共2页
作者
杨丽华; 陆宇平;
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作者单位

江苏省江阴市初级中学;

江苏省南菁高级中学实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学为中心; 初中数学; 核心素养;

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