小学古诗词教学策略浅尝

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古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富.优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词,深刻的内涵,高远的意境,流传的佳句,精湛的语言,是我们取之不尽、用之不竭的宝藏.引导学生发现美、欣赏美,走进诗词歌赋的王国,享受美感体验和挥洒才思的愉悦与幸福,是古诗词教学的佳境.因此,平日里我追求轻松、高效、快乐的古诗词教学策略,使师生沉浸在美妙的诗歌教学中.根据自己的古诗词教学研究,总结自己所探究的教学策略,有以下几种：

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第3期|P.149-149|共1页
作者
何花;
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作者单位

陕西省汉中市洋县南街小学,陕西市洋723300;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
古诗词教学; 教学策略; 小学教育; 古典诗词; 引导学生; 诗词歌赋; 美感体验; 教学研究;

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