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小学高年级数学翻转课堂课前学习任务单设计研究

         

摘要

“翻转课堂”这一新型的教学模式颠覆了传统的教学观念,顺应了国家对教育教学信息化的要求.在小学高年级数学教学中应用“翻转课堂”教学模式既要做好“翻转课堂”的理论建构,更要进行行之有效的“翻转课堂”教学模式策略建构,从而更好地应用这一新型的教学模式打造高效的小学数学课堂.

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