“四位一体”开展小学田径快乐教学

林丽娜1

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小学体育教育是提高学生身体素质的第一站也是小学教育中不可缺少的一科目。众所周知田径教学属于体育教学的一种。教学中有的学生甚至老师会认为田径教学是枯燥无味的,其实田径教学可以快乐教学只是人们不太了解罢了。快乐教学是指能让学生们在学习中感到快乐,在感到快乐的同时学会其中的技能。为了开展小学田径快乐教学促使学生们对田径学习产生兴趣,我们面对这个问题采用了以下几个教学方式。这四种方式分别是游戏情境教学方式、比赛激励教学方式、角色模拟教学方式、言语激励教学方式。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第29期|P.255-256|共2页
作者
林丽娜1;
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作者单位

[1]成都市茶店子小学,四川成都610036;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育、游戏;
关键词
四位一体; 小学田径; 快乐教学;

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