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让学生成为学习主人的策略探究

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摘要

在语文教学中，要让学生成为学习的真正主人，我们就必须注重氛围营造、激发兴趣，加强方法授与，引导学生质疑学习，在评价中体验学习成功。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第14期|P.238-239|共2页
作者
周青华;
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作者单位

四川省武胜县民族小学校,638400;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
语文教学学习主人成为实践策略;

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