浅议小学数学分层异步教学的实施策略

马晶

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小学数学教学着重培养学生对知识的掌握能力，学会用科学的方式进行学习，完善学生的思维特征。随着素质教育的推进，小学数学教学也处于改革大潮之中。分层异步教学法作为一种新型的教学模式，正是从学生主体出发，根据不同学生特点进行有效教学，达到因材施教的目的。本文立足小学数学教学实践，探寻应用分层异步教学法提升教学实效性的实施策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第14期|P.223-223|共1页
作者
马晶;
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作者单位

内蒙古自治区赤峰市元宝山区星光小学,024076;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学教学分层异步教学创新实施策略;

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