启迪心灵培养情操——浅谈音乐欣赏课教学

龚宇红1

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以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动是音乐课的基本价值。在音乐中学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情，为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉，使音乐艺术达到净化心灵、陶冶情操、启迪智慧的作用。音乐欣赏是小学音乐教学中的一个重要组成部分，通过音乐自身的力量，使欣赏者置身于音响的天地中，有效地培养学生感受美，鉴赏美创造美的能力。音乐欣赏不仅能扩大学生的音乐视野，发展形象思维能力，还能使学生获得丰富的音乐知识。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第35期|P.212-212|共1页
作者
龚宇红1;
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作者单位

[1]山东省肥城市实验小学,山东肥城271600;

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正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
音乐欣赏课教学; 净化心灵; 陶冶情操; 培养; 形象思维能力; 小学音乐教学; 音乐音响; 中学生;

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