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能力导向的英语模式课堂教学的有效探究

         

摘要

一、引言 能力导向是我国新一轮毖钏教育课程改革的着力点。余义森教授认为“为了使能力的概念更加清晰化、具体化和可操作化,我们从学习过程为角度,把能力分为阅读能力(输入)、思考能力(加工)、表达能力(输出)三种”。

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