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信任-减负的基石

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摘要

信，成事之基石，对于我们教育中所采取的减负亦如此。减轻中小学生过重的课业负担，教育青少年学生健康成长、全面发展，已经在全社会达成了共识。可当减负真正到来时，却极少有人遵从它。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.218-219|共2页
作者
陈亚飞; 张蕾;
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作者单位

北京市海淀区红英小学,六里屯校区100000;

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正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
减负; 信任; 课业负担; 中小学生; 学生健康; 全面发展; 青少年; 教育;

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