体育教学中的“反馈”运用

杨成勇

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体育教学中的“反馈”运用

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体育教学是师生双方共同活动的过程，其教学信息的流通具有双向性。对于教师发出的各种教学信息（如运动知识信息、态度情感信息等），必然会引起学生学习运动知识、掌握运动技能以及学习态度、情感等方面的心理变化。这些相应的变化，为教师进行体育教学提供了反馈信息。教师利用这些信息能及时调整教学过程，从而获得最佳的教学效果。为了论述反馈在体育教学中的运用，笔者从以下几点加以论述：

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》|2015年第18期|P.235-235|共1页
作者
杨成勇;
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作者单位

湖南省洪江市黔阳三中,湖南洪江418116;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育教学; 反馈信息; 教学信息; 知识信息; 情感信息; 学习运动; 学习态度; 共同活动;

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