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初中数学教学生活化问题探讨

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摘要

由于我国一直倡导教育改革，为了积极响应国家政策，传统教学模式面临着改革和创新，尤其是初中数学是九年义务教育中的重中之重。对于此本文通过分析我国初中数学教学现状和教学生活化的意义和作用，探讨了初中数学教学生活化的相关问题，希望可以给教育事业作出一份参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第33期|P.146-146|共1页
作者
宋青;
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作者单位

陕西省榆林市定边县教师进修学校,陕西榆林718699;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 教学生活化; 问题探讨;

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