幼儿舞蹈启蒙教育的重点

王玮

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舞蹈教学的核心内容，大多是软开度的训练，肢体的协调控制力和曼妙的舞姿，但是不同阶段的学习内容是有差异的，启蒙舞蹈教育的对象往往是只有3到6岁的幼儿，对于他们的教学内容，不该着重于基本功的练习和曼妙的舞姿。我们应该根据教学对象的身心发展，去设计出最符合他们成长的教育方式和内容，那么对于舞蹈启蒙教学而言，核心在于孩子开朗的性格和对舞蹈兴趣的培养、在培养兴趣的过程中注入符合其年龄阶段需要掌握的专业能力，如：对外界事物的认识和模仿，对自身身体的感知和基础的控制，万不可急于求成，忽略基础和重点。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第11期|P.174-174|共1页
作者
王玮;
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作者单位

四川师范大学研究生,四川绵阳621000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
幼儿; 舞蹈; 启蒙教育; 兴趣培养;

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