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基于课程改革看临沧中职学校教师队伍的发展

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摘要

课程改革是职教发展的核心，为了提升中职教师的教育教学水平，促进中职教师专业发展，本文以课程改革为出发点，对临沧市22所中等职业学校教师队伍在数量、学历、职称、“双师型”教师数量、外聘教师数量等方面现状及存在问题进行分析，并提出促进t临沧市中职学校教师队伍发展的措施。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第19期|P.27-27|共1页
作者
安福全;
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作者单位

临沧师范高等专科学校,云南临沧677000;

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正文语种 CHI
中图分类 G715.1;
关键词
临沧市; 课程改革; 中职教师队伍; 措施;

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