高中英语课堂教学的几点看法

王孝敏

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当下，很多老师都为英语课堂沉闷、学生的积极性不高而苦恼。究其原因．笔者认为“以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的”．增加了学生学习的功利性思想。由于学科特点的原因，高考英语成绩得高分不易．考分差距也不是很大．高中英语学习在学生心理的地位堪忧。如何改变这一现状，让学生重新热爱这门学科，这是摆在当前英语教学工作者面前的一个难题。要解决它，需要从多方面努力。笔者结合教学实践。从激活英语课堂教学策略的角度试作一些探索。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第9期|P.30-30|共1页
作者
王孝敏;
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作者单位

江苏省高邮市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
英语课堂教学; 高中; 学生心理; 课堂教学策略; 英语学习; 功利性思想; 教学工作者; 考试文化;

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