让学生成为英语“达”人

         

摘要

语言发展需要一个过程,如果不多说,就永远不会有进步。那么,鼓励学生愿意说,敢于说,乐于说,有话可说,充分的说英语,“说”能力的培养是小学阶段英语教学的关键。

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