首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >如何培养高中学生的英语听力自主能力

如何培养高中学生的英语听力自主能力

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

听力是语言能力的重要组成部分，培养学生的听力自主能力对学生的语言习得具有重要意义。教师要根据目前我国英语听力教学的现状，找准教师的角色定位，采用有针对性的教学方法，以培养学生的听力自主能力。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第11期|P.41-41|共1页
作者
卢熙;
展开▼
作者单位

江苏省华罗庚中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
高中英语; 听力教学; 自主能力; 培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中学生自主提高自身英语听力能力的策略 [J] . 杨玉萍 . 西部素质教育 . 2017,第009期
2. 高中学生英语听力能力培养的策略 [J] . 陈晶 . 中学生英语 . 2020,第010期
3. 也谈高中学生英语听力能力培养 [J] . 徐丹丹 . 科学大众（科学教育） . 2014,第008期
4. 高中学生英语听力能力的培养 [J] . 刘远洪 . 读写算：教育导刊 . 2012,第008期
5. 高中学生生物创新能力和自主学习能力的培养 [J] . 叶涤新 . 当代教研论丛 . 2015,第005期
6. 培养创新能力为学生终身健康打下基础——体育教学中培养学生自主学习能力的方法研究 [C] . 张兆龙 . 第二十五届学校体育教学观摩研讨大会 . 2013
7. 高职高专英语听力教学中培养自主学习能力的研究 [A] . 朱瑞佳 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号