英语口语教学初探

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从事英语教学已经九年了，在这九年的教学过程中发现，中学阶段的学生在英语口语表达中存在着不少问题．常可以看到这样的现象：学生笔试成绩好，口语却很糟：在交际活动中，学生心里想法不错，一要口头表达，就抓耳挠腮，表达不完整：有的学生自由会话时语言流畅．思维敏捷，可一到正式发言就吞吞吐吐，结结巴巴等等。怎样才能搞好学生的英语口语教学呢？我想结合自己的教学经验．谈几点个人的见解。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2012年第12期|P.30-30|共1页
作者
袁有坤;
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作者单位

青海省西宁市沈那中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类师生关系;
关键词
英语口语教学; 学生自由; 英语口语表达; 英语教学; 教学过程; 中学阶段; 交际活动; 口头表达;

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