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“一课三磨”课研讨提高体育课堂效率

         

摘要

体育教研组是通过集体备课、上课、听课、研讨等方式对执教教师的课进行研磨。笔者通过“一课三磨”的研讨活动,在师父与同伴的帮助下,逐步理清了教材教法,知道运用合理的教学手段,能关注学生个体差异性进行分层教学,促进学生技能动作的掌握,从而提高体育课堂效率,形成教学特色。

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