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瞿晓英;
[1]云南省丽江市华坪县第一中学;
674800;
信息技术; 课堂教学; 融合; 探讨;
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
机译:对美国的急诊服务提供者进行调查,以探讨健康信息技术对急诊环境中护士和跨学科交流的作用的影响。
机译:大数据时代探索信息技术与中国高等教育的深度融合
机译:探讨促进或阻碍学科,物理和化学学科学科学科的学科促进或阻碍学科的职业生产力的因素
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:创伤性脑损伤后多学科探讨创伤性脑损伤及药物评价提高神经功能恢复
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
机译:学科指导装置,学科指导方法,程序和学科指导系统
机译:科学科学科学科学与科学
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