大数据背景下大学生数据素养现状调查分析及提升建议——以华北理工大学为例

檀亦丽1; 万星火1; 侯佳良1

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大数据背景下大学生数据素养现状调查分析及提升建议——以华北理工大学为例

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摘要

在大数据时代,数据不再仅仅是来源、目的或结果,而一跃成为社会的基础设施和工具,有别于传统模式中计算能力和处理效率取决于软、硬件的强大,大数据时代看到的是更多依据于发现过程中相关人员的数据素养。在大数据环境下,无论是针对大数据的基础理论研究、城市的数字化建设还是企业重视的利益转化都需要具备高水平数据素养的专业人才。因此在大数据时代大学生数据素养的培养及提升迫在眉睫。本调查立足于华北理工大学,通过问卷调查等方式获取数据,了解我校大学生数据素养的现状;分析数据素养变化情况及其影响因素;对与数据相关的素养的课程进行推广;对未来数据素养培养和提升提出建议。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》|2019年第11期|P.11-11|共1页
作者
檀亦丽1; 万星火1; 侯佳良1;
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作者单位

[1]华北理工大学,河北唐山063210;

[1]华北理工大学,河北唐山063210;

[1]华北理工大学,河北唐山063210;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类文献标引与编目;
关键词
数据素养; 数据意识; 数据伦理;
入库时间 2023-07-24 16:09:47

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