浅谈课堂纪律管理的方法

陈进步1

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有位学者说过:“进行教学,它首先必然包含纪律管理。”,“教师必须把规则作为他进行教学的一个重要部分教给学生。可以肯定,其重要性不低于所规定的课程的学科内容。”可见,课堂纪律管理不仅是教学工作的一个重要内容,它更是组织教学的重要环节,又是培养学生自觉遵守纪律的途径和方法。我一直在想,作为一位教师,如何维持好课堂秩序,做到严而不死、活而不乱呢?

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.105-105|共1页
作者
陈进步1;
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作者单位

[1]陕西省咸阳市淳化县冶峪中学 711200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
纪律管理; 课堂秩序; 教学工作; 组织教学; 学生; 教师; 学科; 课程;

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