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小学科学课中应渗透品德教育

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小学科学是对学生进行科学启蒙教育的一门主要学科。它不但要求学生掌握一些基本的科学知识,而且还要对学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动的教育,培养严谨求实、勇于克服困难、锐意创新的良好思想品德。因此,在常态教学活动中努力挖掘教材内容的德育因素,充分发挥小学科学学科的德育功能十分重要。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第22期|P.79-79|共1页
作者
郭丽宇1;
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作者单位

[1]山西省大同市平城区教育局 037004;

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正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
小学科学; 品德教育; 渗透;

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