让学生成为音乐课堂的小主人——《贝壳之歌》第一课时教学实录

武媚1

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >让学生成为音乐课堂的小主人——《贝壳之歌》第一课时教学实录

让学生成为音乐课堂的小主人——《贝壳之歌》第一课时教学实录

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《贝壳之歌》是三年级下册第五单元《七彩的生活》中的歌曲。《贝壳之歌》是一首荷兰儿歌,歌曲优美抒情,节奏流畅舒缓,歌词简单易懂,生动的描写了小贝壳的可爱形象。该歌曲是一首3/4拍的二声部合唱,全曲为大调式歌曲,共三个乐句,第二、三乐句运用了“同头换尾”的创作手法。歌曲的合唱多以三度和声构成,达到了饱满的和声效果,形象的表现了海风吹拂、海浪摇曳、贝壳吟唱的画面,同时也使学生体会到在海边多姿多彩的愉悦生活。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.189-189|共1页
作者
武媚1;
展开▼
作者单位

[1]南京市建邺实验小学江苏南京210000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G434.1;
关键词
学生体会; 贝壳; 教学实录; 音乐课堂; 二声部合唱; 课时; 主人; 三年级下册;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让学生享受“发现”的快乐——《小露珠》第一课时课堂教学实录 [J] . 刘红 . 江苏教育（小学教学版） . 2013,第006期
2. 浅论小学数学课堂如何让学生成为评价小主人 [J] . 宋丽佳 . 中国校外教育（美术） . 2020,第002期
3. 让学生真正成为探究科学真谛的小主人 [J] . 蔡瑞 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2020,第003期
4. 让学生真正成为探究科学真谛的小主人 [J] . 蔡瑞 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2020,第003期
5. 让学生成为班级管理的小主人 [J] . 冯肖红1 . 新一代：理论版 . 2019,第010期
6. 让学习成为一段幸福的体验让教育成为一段快乐的旅程——农村初中教学改革与特色发展路上的实践与思考 [C] . 付伟 ,张宗方 ,史小萌 . 2016年江苏省初中教学改革与创新现场观摩研讨会 . 2016
7. 以学生为主体的高中语文课堂教学实践探究——让学生成为课堂真正的主人 [A] . 闫利清 . 2012

让学生成为音乐课堂的小主人——《贝壳之歌》第一课时教学实录

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅