谈如何开展体育游戏、提高小学体育教学的有效性

杨超

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谈如何开展体育游戏、提高小学体育教学的有效性

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随着我国对体育课程内容的逐渐重视,各种形式的体育游戏也逐渐走进了小学生们的课堂当中,这种教学方式不仅丰富了原本极其消耗体力的体育课程,还会让同学们对体育运动更加的感兴趣。教师只有将体育游戏与教学完美的结合起来,才能够有效的达到促进学生身心健康发展的目的。应当在体育课堂上让学生感受到体育游戏的趣味性与参与性,这样才能够更加有效地调动他们的学习积极性,这样才能够真正提升体育教学的有效性。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第10期|P.1-1|共1页
作者
杨超;
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作者单位

河北省邢台经济开发区思源实验学校 054000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
体育游戏; 兴趣; 有效性;

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