印度尼西亚华文补习班(学校)现状之调查与分析

汪敏锋

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印度尼西亚华文补习班(学校)现状之调查与分析

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印度尼西亚华文教育解禁后已走过13年的旅程,呈现出良好的发展势头,而这离不开印尼华文教育的一个重要形式——华文补习班(学校)的贡献.本文在调查的基础上,分析了印尼华文补习班(学校)的学生构成、课程设置、师资情况以及发展中的问题,认为印尼多元的、多层次的华文市场为印尼的华文补习班(学校)的发展提供了契机,但其发展中的一些问题也应引起重视,对此,我们提出了相应的建议和对策.

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来源
《东南亚纵横》|2012年第7期|56-60|共5页
作者
汪敏锋;
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作者单位

福建师范大学海外教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G749.342;
关键词
印尼; 华文教育; 华文补习班(学校); 现状; 对策;

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