数学教育游戏在学前儿童数学教育中的应用

栾春燕

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数学教育游戏在学前儿童数学教育中的应用

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数学知识普遍具备抽象性的特征,对于学前儿童来说,进行数学教育的难度较大。而数学教育游戏的应用则可将一些抽象性的内容具体化,将抽象性的知识融入到教育游戏中,更有利于学前儿童理解,可有效提升学前数学教育的有效性。因此,本文围绕数学教育游戏的应用优势进行分析,并且探讨在学前儿童数学教育中应用数学教育游戏的有效策略,确保能够借助游戏活动增强数学教育效果,打下坚实的数学基础。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第2期|P.1-1|共1页
作者
栾春燕;
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作者单位

山东省德州市青少年宫;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
数学教育; 游戏; 学前儿童;

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