活跃气氛,融入游戏——论小学语文课堂游戏教学

甘贤敏

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语文是每一个人在一生当中必须要去学习的一门学科,他的意义是十分重大的。而对于教师来说语文不仅仅是一门简单的学科,它更是国家文化的代表。小学阶段是学生夯实基础,为未来发展做准备的最基础的时候,这就要求了小学教育在教育上的本真和有效。近年来素质教育的提出,也要求所有学科都强化对学生的素质教育,而游戏教学的运用能够充分激发学生的学习兴趣,也能够对学生素质教育的培养起到积极的协调作用。本文从小学语文课堂游戏教学的方面切入,对教学所面临的现状进行了分析,并据此探讨了可行的解决方法。

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来源
《花溪:文艺教育》 |2020年第8期|P.1-1|共1页
作者
甘贤敏;
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作者单位

四川省宜宾市翠屏区宋家镇中心小学校;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
小学语文; 游戏; 教学;

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